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为什么说学艺术的孩子情商更高?

发布时间:2019-10-29 16:23:12  作者:  来源:
  教育是全社会的话题,也是全世界都在关注的重点之一,在大力推崇“情商教育”的今天,到底什么是情商、怎样才能达到良好的情商教育效果,已经成了摆在家长面前的新课题。最近,中科院心理所的教授殷晓莉对于情商教育提出了一个建设性意见——鼓励孩子学习艺术!
  艺术作为一种有效的、易被孩子接受的手段,无疑是对孩子情商培养的最好选择,用艺术的手段帮助孩子们开启心门是少儿心理学实践上的一个革新。

  学习艺术能够帮助孩子管理情绪

  天下的父母总是希望,孩子的情绪平静而愉快,不会恐惧、伤感和狂怒,更不要喜怒无常,能心平气和以建设性的方式解决问题,遭遇低潮会乐观地应对,容易理解别人……然而,这种情绪管理的能力,不会平白无故发生,更多的它需要老师,父母的积极引导,帮助孩子建立良好的情绪意识。那在建立这样的情绪意识的时候,也需要一个载体,一个平台和形式。让孩子在这样的环境中逐步趋学会意识情绪和调试自身的情绪。那就是艺术教育!
  艺术教育不同于传统意义上的说教式学习,那对小朋友的情商提升意义不大,艺术教育是通过游戏的形式把情商的培养在课堂里面体现出来,孩子喜欢这样的形式,得到的反馈自然也是很好,之后再去建立他的情绪意识,效果就十分显著了。
  学习艺术能够帮助孩子良性竞争
  对于如今火热的“两孩”心理问题,在心理学上有一个专业的名词来阐述这个现象即“同胞竞争”。现在的同胞竞十分激烈,父母如果处理不好,可能就会对其中一个孩子造成心理阴影。可这些都是自然界的本能现象,有了两个或是两个以上孩子之后,为了争夺父母的爱和成长资源,孩子之间必然会有比较和竞争。怎样平衡这种竞争关系呢?
  在这个时候,家长或老师就可以用艺术的形式去处理问题,让孩子在舞蹈、绘画、音乐等艺术形式去表达自身的诉求。面对孩子的“同胞竞争”或者与其他孩子之间的竞争,家长没必要兴师动众,尽量去引导孩子找到他们之间的平衡点,学会相亲相爱,学会用其他途径就像艺术,去释放、去表达。
  选择什么样的艺术形式最合适
  对于艺术之于情商的培养价值,全国青少儿播音主持专业委员会的专家认为,情商是需要从言、行、举、止多方面去体现的,所以它需要通过一项综合的艺术学科来培养——比如播音主持专业。
  因为播音主持专业的学习,是一个从汉字的发音、到气息的训练、再到即兴表述,最后到仪态气质的一个综合而全面的训练过程。也就是说,播音专业除了要教给学生吐字发音的语言表达技巧外,还会培养学生良好的行为举止,更能大量涉猎古诗词和各类文学作品,提升学生的审美和底蕴,进而可以让学生能够谈吐得体、思辨敏捷,使情商在迁移默化中得以提高。
  但是如何让孩子能够真的在艺术道路上走下去,坚持下去?这个时候老师和家长的引导就非常重要,往往这个时候,孩子需要一种自我激励,永不放弃的品质,身为家长要告诉孩子,学习艺术没有捷径,要一直持续下去,方见成效。

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